Abstract

La presente colección de artículos sobre el documental latinoamericano puede leerse de varias maneras. Se podría empezar, por ejemplo, pensando esta colección como una encuesta sobre cuáles son los documentales latinoamericanos recientes que han llegado al escritorio de los profesionales que se ocupan del tema, o con una mirada más abarcadora, cuáles son las producciones audiovisuales que de una u otra manera tienen o han tenido impacto en el medio académico. Este ángulo nos llevaría a revisar de dónde provienen las contribuciones incluidas, es decir, la pertenencia académica de los contribuyentes de este dossier; en orden alfabético, los contribuyentes trabajan en los ámbito académicos de Argentina, Chile, Colombia, Estados Unidos y Nueva Zelanda, y además hay una investigadora independiente que reside en los EEUU. Esta reflexión abriría a su vez la necesidad de ordenar o clasificar este grupo de producciones de una manera que permitiera determinar las relaciones entre la producción analizada y las formas de acceso a esa producción. La producción de un canon (por ejemplo, el acotado canon que este dossier representa) está definitivamente marcada por las formas en que las industrias culturales, en este caso de la producción audiovisual, se han desarrollado en Latinoamérica, así como por su relación con las transmisiones de esas industrias culturales en los circuitos académicos internacionales. El caso particular de este dossier, por otra parte, permitiría relevar hasta qué punto la producción y el acceso a esa producción se da también fuera de las industrias culturales a través de redes constituidas por individuos y comunidades. En esta aproximación, la consideración del público de esos documentales no aparece como una preocupación de primera línea, pero sí estará presente cuando se relevan los canales y redes a través de los cuales los documentales del presente siglo establecen comunicaciones efectivas y de impacto con específicos ámbitos de la sociedad.

Document Type

Article

Publication Date

Spring 2016

Publisher Statement

Copyright © 2016 Ohio State University Center for Latin American Studies. This article first appeared in Alter/nativas 6 (2016).

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